綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 為了深入落實(shí)（綿、遂）市、（涪、船）區(qū)關(guān)于教育合作聯(lián)盟結(jié)對(duì)相關(guān)舉措，扎實(shí)推進(jìn)綿陽(yáng)市成綿路小學(xué)與遂寧市船山區(qū)大南街小學(xué)兩校在辦學(xué)思想、教育管理、教學(xué)質(zhì)量、教研教改等方面共同提升，４月１—２日，綿陽(yáng)市成綿路小學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)李蓉帶領(lǐng)成小骨干教師代表前往遂寧市船山區(qū)大南街小學(xué)開(kāi)展了聯(lián)合教研活動(dòng)。
第一堂課由大南街小學(xué)陳倩、李旭老師帶來(lái)了二年級(jí)語(yǔ)文《畫(huà)楊桃》。通過(guò)多形式的分角色朗讀落實(shí)了學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，在朗讀中結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)情感。以問(wèn)促讀，以讀促思，培養(yǎng)孩子的思辨能力。
第二堂課是成綿路小學(xué)楊波老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)《搭配》。楊老師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，呈現(xiàn)出了多種解題方法，同時(shí)對(duì)這些方法分類整理，提煉歸納。讓學(xué)生從不同的方法中感悟問(wèn)題本質(zhì)——有序思考，并體會(huì)有序思考的價(jià)值。
綿陽(yáng)市成綿路小學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)李蓉結(jié)合本校書(shū)香教師研究院課程進(jìn)行了關(guān)于教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)的分享，結(jié)合常規(guī)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師的傳、幫、帶作用，通過(guò)新教師見(jiàn)面課、名優(yōu)教師示范課、“青藍(lán)工程”等舉措加速青年教師的成長(zhǎng)，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
遂寧市船山區(qū)教育科學(xué)研究院副所長(zhǎng)、教師進(jìn)修校校長(zhǎng)蔣興榮全程參與本次活動(dòng)。蔣興榮校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予充分肯定，高度贊揚(yáng)。希望“綿－遂 涪－船”教育多交流多合作，共促教育發(fā)展。
“同飲涪江水，共育涪江人”，本次聯(lián)合教研活動(dòng)共敘綿遂情誼，共話發(fā)展藍(lán)圖，很好地促進(jìn)兩校教師教育教學(xué)工作交流。兩校將繼續(xù)在構(gòu)建多元成長(zhǎng)課程，深化課堂教學(xué)改革，提升教師質(zhì)量發(fā)展等方面研究合作，共謀發(fā)展，促進(jìn)涪、船兩地教育高質(zhì)量發(fā)展。
?。▍擎合?nbsp; 黃友勇）
編輯：郭成
