綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 為進(jìn)一步促進(jìn)心理健康教育，引導(dǎo)全社會(huì)注重心理健康，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，2月12日，由綿陽(yáng)市教育心理學(xué)會(huì)、市圖書(shū)館主辦的“心悅讀”教育心理大講堂系列公益活動(dòng)舉行。
“親子沖突、師生沖突頻頻發(fā)生，與家長(zhǎng)和老師不懂新生代的‘心’有關(guān)，用過(guò)去的方法和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)新生代問(wèn)題，沖突在所難免。”在講堂上，綿陽(yáng)師范學(xué)院心理學(xué)副教授王小林用通俗易懂的語(yǔ)言、詼諧幽默的案例、理性科學(xué)的分析，講解了新生代孩子獨(dú)特的心理特點(diǎn)，并提出了針對(duì)性的教育策略。
在現(xiàn)場(chǎng)，馮麗霞帶著5歲的兒子來(lái)聽(tīng)課，收獲滿滿。“我們好像沒(méi)有跟孩子站在平等的位置去溝通交流，更多時(shí)候指責(zé)孩子是家長(zhǎng)覺(jué)得孩子錯(cuò)了，我們應(yīng)該去好好思考一下，如何才能跟孩子建立良好的親子關(guān)系。”
據(jù)介紹，綿陽(yáng)市教育心理學(xué)會(huì)是由我市心理與教育科學(xué)工作者自愿結(jié)成的學(xué)術(shù)性非營(yíng)利性社會(huì)組織，將整合市內(nèi)外專業(yè)資源，聚合學(xué)術(shù)力量，搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，創(chuàng)新服務(wù)模式，全心全意為社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，并不斷創(chuàng)新方法，發(fā)揮學(xué)會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，為心理服務(wù)工作者提供理論和技能支持，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，促進(jìn)綿陽(yáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校心理教育事業(yè)健康發(fā)展。（綿報(bào)融媒記者 郭若雪）
編輯：李志
